logo

Bir insanın hayatı ve onun aktivitesi birçok özelliğe sahip eşsiz süreçlerdir. Bir kişi zaten belli eğilimlere, eğilimlere, yeteneklere sahip olarak doğar. Fakat dış dünya ve toplumla etkileşiminin daha etkili ve üretken olması için, bireyin kendisini ve kişiliğini “iyileştirmesi”, “pompalaması” gerekir. Ve bu gelişimin süreci, ilk yıllardan başlıyor, ama asla bitmeyecek, çünkü, dedikleri gibi, mükemmelliğe sınır yoktur. Kişinin bugünkü niteliklerini oluşturmak, pekiştirmek ve geliştirmek için çok sayıda farklı yöntem ve uygulama kullanılır. Ama belki de en popüler ve etkili olanlardan bahsedelim - sosyal ve psikolojik oyunlar.

Bu sayfada psikolojik oyunların ne olduğunu, özelliklerinin neler olduğunu ve ne için olduklarını anlayacağız. Çocuklar için, gençler için, okul çocukları için, öğrenciler için, küçük, büyük, rol yapma, iş için bir kez daha fazla şey duyduk. Herhangi bir kalitenin gelişimine, iletişim becerilerinin oluşmasına, uyumluluğa vb. Yönlendirilebilirler. Oyunlar anaokullarında, okullarda, tatil kamplarında yapılır - bunlar çocuk oyunlarıdır. Yüksek öğretim kurumlarında, işletmelerde ve büyük firmalarda, oyunlar da düzenlenmektedir, ancak bunlar çoğunlukla yetişkinlere yöneliktir ve bunlar genellikle herhangi bir eğitim ve seminer programında yer almaktadır. Hatta bilgisayar psikolojik oyunları bile var - bu günlerde herkesin bir ev bilgisayarı ya da dizüstü bilgisayarı olduğu zaman çok popüler. Öyleyse oyunların insan yaşamının ayrılmaz bir parçası haline gelmesinin ve neredeyse her alanında var olmasının nedeni nedir? Ve kendiniz için hangi oyunlar kullanılabilir ve kullanılmalıdır? Bu ve diğer pek çok sorunun cevabına değerli dikkatinizi sunuyoruz.

Oyun nedir?

Oyun, amacı neden olmayan bir etkinlik türüdür, ancak bazı deneyimlerin yeniden yaratılması ve asimilasyonunun gerçekleştiği sürecin kendisi. Ayrıca oyun, çocukların zihinsel özellikleri, entellektüel operasyonları ve çevredeki gerçekliğe yönelik tutumlarının şekillendiği, değiştiği ve onarıldığı ana faaliyettir. "Oyun" terimi, oyun etkinliklerinin uygulanması için programlara veya nesnelerin kümelerine başvurmak için de kullanılır.

İnsan psikolojisinin ve hayatının psikolojik gerçeklerinin incelenmesi, araştırmacının kendisinin ilgisini çeken faaliyetlerle gerçekleştirildiğinde daha ilginç ve daha etkili hale gelir. Ve böyle bir etkinlik, elbette, oyun. Tecrübe, sosyo-psikolojik oyunların insanlara hayatlarının psikolojik yönünün gerçekliğini çok ciddi ve derin bir şekilde algılamaya yardımcı olduğunu defalarca göstermiştir.

Oyun aktivitesinin işlevleri şöyledir:

  • Eğlenceli - canlanıyor, canlanıyor;
  • İletişimsel - iletişimi teşvik eder;
  • Kendini gerçekleştirme - bir kişinin kendini ifade etmesine izin verir;
  • Igroterapevticheskaya - hayatta karşılaşılan çeşitli zorlukların üstesinden gelmek için yardımcı olur;
  • Teşhis - gelişim ve davranışlardaki anormallikleri tanımlamanızı sağlar;
  • Düzeltme - Bireyin yapısında değişiklik yapmanızı sağlar;
  • Sosyalleşme - bir kişiyi sosyal ilişkiler sistemine dahil etme ve sosyal normların asimilasyonuna katkıda bulunma fırsatı verir.

Psikolojik oyunların ana türleri ve özellikleri

Oyunlar iş, konumsal, yenilikçi, örgütsel öğrenme, eğitim, örgütsel-zihinsel, örgütsel-etkinlik ve diğerleri olabilir. Ama hala birkaç ana psikolojik oyun türü var.

Oyun kabukları. Bu tür oyunlarda, oyunun kendisi, gelişimsel, iyileştirici ve psikolojik görevlerin çözüldüğü genel bir arka plandır. Bu tür faaliyetler, temel zihinsel özellikler ve kişilik süreçlerinin gelişmesine, ayrıca yansıma ve kendini yansıtma gelişimine katkıda bulunur.

Oyun-rezidans. Oyun yaşamında, oyun alanının bireysel gelişimi bireysel olarak ve bir grup insanla, onun içindeki kişilerarası ilişkilerin inşasıyla ve kişisel değerlerin kavranmasıyla birlikte gerçekleşir. Bu tür oyunlar, bir kişinin kişiliğinin, yaşam değerlerinin sistemi, kişisel eleştirelliğin motivasyonel yönünü geliştirir; faaliyetlerinizi ve başkalarıyla ilişkilerinizi bağımsız olarak oluşturmanıza olanak tanır; İnsan duyguları ve deneyimleri hakkındaki fikirleri genişletir.

Oyun drama. Oyun-dramaları, belirli durumlarda katılımcıların kendi kaderlerini tayin etmelerine ve değer-anlamsal seçimin gelişmesine katkıda bulunur. Motivasyon alanı, yaşam değerleri sistemi, seçim yapma isteği, hedef belirleme yeteneği, planlama becerisi gelişmektedir. Yansıma ve kendini yansıtma biçimlerinin özellikleri.

Proje oyunları. Proje oyunları, etkinliklerin inşası, belirli sonuçların elde edilmesi ve diğerleriyle iş ilişkileri sisteminin sistemleştirilmesi ile ilişkili insan araçsal görevlerinin geliştirilmesi ve anlaşılması üzerinde bir etkiye sahiptir. Hedeflerin belirlenmesi, planlamanın yapılması ve eylemlerin belirli koşullara uyarlanabilmesi için becerilerin geliştirilmesi vardır. Öz-düzenleme becerileri oluşur, kişisel kritiklik ve eylemlerini diğer insanların eylemleriyle ilişkilendirebilme yeteneği oluşur.

Yukarıdaki psikolojik oyun türleri bağımsız olarak kullanılabilir ve başkalarıyla birlikte kullanılabilir. Verdiğimiz açıklamalar en geneldir ve sadece psikolojik oyunların yüzeysel bir fikrini verir.

Şimdi en ilginç bloğa dönüşüyoruz - oyunlar kendileri. Ardından, en popüler ve etkili oyunlardan bazılarını ve bunların gelişim ve insan yaşamındaki faydalarını ele alacağız.

En popüler ve etkili oyunlar ve faydaları

Karpman-Bern Üçgeni

Karpman-Bern üçgeni, tam olarak, bir oyun bile değil. Daha doğrusu, oyun, ama bilinçsiz. İnsanların, katılımcı olduklarına dair en ufak bir fikre sahip olmadan oynadıkları bir oyun. Ancak, bu fenomenin varlığı nedeniyle, bundan bahsetmek gerekir.

Bu üçgen, insan hayatının hemen her alanında gerçekleşen psikolojik manipülasyonların basitleştirilmiş bir modelidir: aile, arkadaşlık, aşk, iş, iş vb. Amerikalı psikoterapist Stephen Karpman'ın, insan ilişkileri sürecinde ortaya çıkan rollerin bu ilişkisi, öğretmeni - Amerikalı psikolog Eric Berne'nin fikirlerini devam ettirdi. Bu ilişki, verilen bir üçgenin “düzenine” göre gelişmesi koşuluyla, kendi içinde yıkıcıdır ve bu üçgene katılanları sadece olumsuz yönde etkiler.

çünkü bir üçgendir, üç tarafı vardır: kurban (“Kurban”), baskı yapan kişi (“Agressor”) ve duruma müdahale eden ve yardım etmeye istekli kişi (“Kurtarıcı”).

Bu genellikle şöyle olur: iki kişi arasında bir problem veya zor bir yaşam durumu ortaya çıkar. Böylece "Aggressor" ve "Victim" görünür. Soruna bir çözüm arayan “mağdur”, üçüncü bir partiye - “Kurtarıcı” olan kişiye atıfta bulunur. “Kurtarıcı”, şefkati, bilinci ya da başka nedenlerle, bir şeye yardım etmeye ve tavsiyede bulunmaya karar verir. "Kurban" tavsiyeyi izler ve "Kurtarıcı" nın tavsiyesine göre davranır. Sonuç olarak, konsey sadece durumun kötüleşmesine yol açıyor ve “Kurtarıcı” aşırı derecede ortaya çıkıyor - “Kurban”, “Kurban” - “Saldırgan”, vb. Zaman zaman, her birimiz Karpman-Bern üçgenin kenarlarından birinin rolünü oynuyoruz. Üçgenin kendisi genellikle büyük kavgalara, sıkıntılara, sıkıntılara vb. Neden olur.

Böylece Karpman-Bern üçgeni ile detaylı bir şekilde tanışabilir, özelliklerini öğrenebilir ve günlük yaşamımızla ilgili canlı örnekleri görebilir, Wikipedia'da yapabilirsiniz.

Şimdi doğrudan çok ciddi bir psikolojik yönü olan oyunlara dönüyoruz. Bu oyunlar, hem kazanma / kazanma hedefiyle hem de kişinin kişiliği üzerinde kesin bir etkiye sahip olma amacı ile, insanlar tarafından kasıtlı olarak düzenlenmektedir. Bu oyunlara organizasyon ve katılım, bireye, kendisi ve etrafındaki insanlarla olan ilişkisinin özüne daha derin girme fırsatı verir. Psikolojik olarak düşünmemiz gereken ilk oyun “Mafya” oyunudur.

"Mafya"

“Mafya”, 1986 yılında Moskova Devlet Üniversitesi öğrencisi Dmitry Davydov tarafından oluşturulan sözel bir rol yapma oyunudur. Oyun 13 yaşından itibaren insanlar için tavsiye edilir. En uygun oyuncu sayısı: 8'den 16'ya. Süreçte, daha küçük örgütlü bir grubun daha büyük bir örgütlenmemiş mücadelesi simüle ediliyor. Hikayede, mafya şehir sakinlerinin faaliyetlerinden bıktınız, suç dünyasının tüm üyelerini hapsetmeye karar veriyor. Buna karşılık, haydutlar kasaba halkına savaş ilan ediyor.

Başlangıçta sunum yapan kişi, katılımcıları mafya ya da vatandaşlarla ilişkilerini belirleyen bir kart ile dağıtır. Oyun “gün” ve “gece” tarafından oynanır. Geceleri, mafya aktiftir, gün boyunca - kasaba halkı. Günün saatini değiştirme sürecinde, mafya ve şehir sakinlerinin her biri kendi faaliyetlerini yürütürken, her takımdaki oyuncular daha az ve daha az oluyor. Etkinlikler hakkında bilgi, katılımcıların tüm diğer eylemlerini yönlendirir. Takımlardan biri tamamen kazanırsa bir oyun bitmiş sayılır, yani. Tüm kasaba halkı "öldürüldüğünde" ya da tüm haydutlar "dikildi". Eğer çok az oyuncu varsa, oyun çok kısa, gerekirse daha fazla oyuncu varsa, karışıklık ve karışıklık ortaya çıkar ve oyun anlamını kaybeder.

Oyun “Mafya”, her şeyden önce, iletişimi esas alır: tartışmalar, tartışmalar, iletişim kurma, vb., Bunu gerçek hayata mümkün olduğunca yaklaştırır. Sonuçta, oyun insanın tüm özelliklerini ve özelliklerini kullanır ve gösterir. Oyunun psikolojik yönü, başkaları ile başarılı bir şekilde etkileşime girebilmek için, bir kişinin oyunculuk becerilerini, ikna yeteneğini, liderliği, kesintiyi uygulama ve geliştirmeye çalışması gerektiği gibi. “Mafya”, analitik düşünme, sezgi, mantık, bellek, yaratıcılık, teatrallik, sosyal etki, takım çalışması ve yaşamdaki birçok önemli niteliği mükemmel bir şekilde geliştirir. Bu oyunun temel psikolojisi, hangi takımın hepsinden sonra kazanacağıdır. Sonuçta, bir takım birbirlerini tanıyan mafyadır, fakat hiçbir şekilde kendi kendilerine bir kayıpta oynamaya meyilli değildir ve dahası, vatandaşları ortadan kaldırma olanağına sahiptir. Ve ikinci takım, birbiriyle tanınmayan, en etkili biçimde hareket edebilen, yalnızca mafya ile etkileşim halinde olan sivillerdir. "Mafya" büyük bir potansiyele kapılmış ve entelektüel ve estetik açıdan büyük bir zevk getiriyor.

Oyunun detayları "Mafya", onun kuralları, stratejik ve taktik özellikleri ve onunla ilgili birçok diğer detaylı ve ilginç bilgiler, Vikipedi'de bulacaksınız.

"Poker"

Poker dünyaca ünlü bir kart oyunu. Amacı, bunun için dört veya beş kartın en avantajlı kombinasyonunu toplayarak veya tüm katılımcıların katılımını durdurmasını sağlayarak bahisleri kazanmaktır. Oyundaki tüm kartlar tamamen veya kısmen kapalı. Kuralların özellikleri farklı olabilir - poker türüne bağlıdır. Ancak her tür ortak için ticaret ve oyun kombinasyonları var.

Poker oynamak için 32, 36 veya 54 kart destesi kullanılır. En uygun oyuncu sayısı: bir masada 2'den 10'a. En yüksek kart as, sonra kral, kraliçe, vb. Bazen düşük bir kart, kart kombinasyonuna bağlı olarak bir ace olabilir. Farklı poker türleri farklı sayıda caddeden oluşuyor - ticaret turları. Her sokak yeni bir dağıtım ile başlar. Kartlar dağıtılır dağıtılmaz, herhangi bir oyuncu bahse girebilir veya oyundan çıkabilir. Kazanan, beş kart kombinasyonunun en iyisi olduğu veya diğer oyuncuları zorlayabilen ve kartlar ortaya çıkana kadar yalnız kalan kişi.

Pokerin psikolojik yönü çok önemlidir çünkü Oyunun taktikleri ve stratejisinde önemli bir rol oynar. Oyuncular tarafından yapılan hamleler, daha büyük ölçüde, becerilerine, alışkanlıklarına ve fikirlerine dayanır. Böylelikle, oyuncuların stilleri belirli bir psikolojik temele dayanır ve insanların bazılarına avantajlar kazandıran, insanların arzu ve endişelerinin bir yansımasıdır. Ayrıca, oyuncunun stili karakter özelliklerinin harika bir göstergesidir. Sonuçta, iyi bilinen herhangi bir kişisel özellik, bir kişinin davranışını ve sonuç olarak oyundaki davranışını ve oyunun belirli koşullarında yaptığı kararları etkiler. Elbette, poker para için oynanan bir kumardır. Oyun becerilerine sahip olmadan, bir kişi vazgeçilmez bir durumda olma riskini taşır. Ancak, örneğin, arkadaşlarla eğitim için bahis yapmadan poker oynarsanız, o zaman sezgisel, mantıksal düşünme, insanları “okuma” ve niyetlerini gizleme, psikolojik istikrar, dayanıklılık, kurnazlık, dikkat çekme gibi nitelikleri geliştirmek ve iyileştirmek için harika bir yol olacaktır., hafıza ve diğerleri. Poker oyununun, diğer şeylerin yanı sıra, kendi kendini kontrol etme, taktiksel ve stratejik düşünmeyi geliştirmenin yanı sıra, diğer insanların motiflerini tanıyabilme yeteneğine sahip olduğu da unutulmamalıdır. Ve bu nitelikler günlük yaşamımızda sıklıkla ihtiyaç duyuyor.

Oyunun "Poker" sinin detayları, kuralları, stratejileri ve diğer ilginç detayları Wikipedia'da bulabilirsiniz.

"Dixit"

Dixit bir çağrışımlı masa oyunu. 84 resimli haritadan oluşmaktadır. 3 ila 6 kişi arasında oynayabilirsiniz. Başlangıçta her oyuncu 6 kart alır. Herkes sırayla döner. Oyundaki katılımcılardan biri Storyteller tarafından açıklandı. Bir kart alır ve resmin önüne görünmeyecek şekilde onu önüne yerleştirir. Sonra bir resimle ilişkilendirdiği bir kelime, cümle, ses, yüz ifadesi veya jest ile tanımlamalıdır. Diğerleri haritayı görmüyor, ancak kartlarının arasında, Anlatıcı’nın açıklaması için en uygun olanı arıyorlar ve aynı zamanda masaya yüzü aşağı bakacaklar. Bundan sonra, tüm bu kartlar birbiri ardına karıştırılır ve düzenlenir ve sayılarla jetonların yardımıyla oyuncular, Anlatıcı'nın orijinal olarak tarif ettiği kartı tahmin etmelidir. Daha sonra oyuncular tüm kartları açar, puanları sayar. Kartı tahmin eden oyuncu çipini ileri doğru hareket ettirir. Tüm kartlar bittiğinde, oyun bitecek. En çok puanı olan biri kazanır.

"Dixit" oyununun bir dizi özelliği vardır, bunlardan biri dernekler çok basit değil, çok karmaşık olmamalıdır, çünkü sonra haritanın tahmin edilmesi çok kolay veya çok zor olacak. Aynı oyun analitik ve çağrışımsal düşünme, sezgi, fantezi, zeka ve diğer niteliklerin gelişimi için mükemmel bir araçtır. Oyun sırasında, katılımcılar başka insanları hissetmeyi, onları kelimeler olmadan anlamalarını ve aynı şekilde açıklamayı öğrenirler. Diğer şeylerin yanında, etkili sözel olmayan iletişim becerilerinin oluşturulduğu söylenebilir. Oyun çok ilginç ve her zaman olumlu bir atmosferde gerçekleşir.

Oyun "Dixit" hakkında daha fazla ve Wikipedia'da yapabileceğiniz özelliklerin bir kısmını öğrenin.

"Imadzhinarium"

"Imaginarium" - oyun "Dixit" bir analog. Ayrıca, farklı anlamsal yüklerin resimleri için ilişkilendirmeleri de seçmelidir. Oyunun kuralları Dixit ile aynıdır: Bir oyuncu (Anlatıcı) bir kart seçer ve bunu derneklerin yardımıyla tanımlar. Oyuncuların geri kalanı kendi aralarından en uygun kartlardan birini seçer ve onları masaya koyar, aşağıya doğru sıralar. Tüm kartlar karıştırıldıktan sonra, oyuncu onları tahmin etmeye başlar.

“Imaginarium” oyunu hiçbir şekilde prototipinden daha aşağı değildir ve insan kişiliğinin pek çok niteliğinin gelişimini son derece faydalı bir şekilde etkilemektedir: yani akıl, analitik düşünme, sezgi, hayal gücü, fantezi. Oyun yaratıcı yeteneklerini, sezgisel olarak başkalarını anlayabilme yeteneğini, iletişim becerilerini geliştirmeye ve iletişimin etkinliğini geliştirmeye yardımcı olur.

Mosigra'nın sitesinde "Imaginarium" oyununun daha ayrıntılı bir açıklamasını öğrenebilirsiniz.

"Activiti"

"Etkinlik", kartlarda yazılan kelimeleri açıklamanız gereken kolektif bir birleştirici oyun. Toplamda, oyunda her biri altı görevli 440 kart var. Standart set 12 yıldan beri insanlar için tasarlanmıştır. Ama "Çocuklar için" ve "Çocuklar için" seçenekleri var. Minimum oyuncu sayısı ikidir. Maksimum - neredeyse sınırsız. Yüz ifadelerini, resimleri veya eş anlamlı kelimeleri kullanarak kelimeleri açıklayabilirsiniz. Neyin öngörüldüğünü açıklamak için sadece bir dakikanız var. Bireysel görevler var, ama ortak olanları var. Oyuncular fişleri oyun kartında hareket ettirmelidir. Kazanan, ilk bitiş çizgisine gelen takımdır. Süreçte daha karmaşık veya daha basit görevleri de seçebilirsiniz. Daha fazla puan verilen daha zor bir görev için.

Oyun "Etkinlik", rahatlamak ve eğlenmek ve mükemmel şekilde canlanmak için mükemmeldir. "Etkinlik", stratejik düşünme, yaratıcılık, fantezi, takım çalışması, sezgi ve analitik becerileri geliştirir. Oyun, potansiyelin açıklanmasına katkıda bulunur ve herkese kendilerini tamamen farklı yönlerden ifade etme fırsatı verir. Bir çok taktik yetenek ve davranış bu konuda daha da elverişlidir. Hem çocuklar hem de yetişkinler bu oyundan çok zevk ve olumlu duygular kazanacaklar.

Oyunun "Activi" daha ayrıntılı bir açıklama okuyun Mosigra sitesinde olabilir.

"Tekel"

"Tekel" - gelişmekte olan tahta oyunları dünyasında en ünlü biri. Oyun türü: ekonomik strateji. Minimum oyuncu sayısı: iki. Oyunun özü, başlangıç ​​sermayesini kullanarak, kendi başına ekonomik istikrarı ve diğer oyuncular için iflas etmektir. Her oyuncu için ilk miktar aynıdır. Oyuncular, oyun sahasında hamle yaparak, bir şut atıyorlar. Kazanan en çok para kazanan kişidir. Birisi nihayet iflas ettiğinde ya da bir ATM para notlarını ve iyi şans kartlarını vermeyi bıraktığında oyun sona erer.

Uzun yıllar oyun "Tekel" çok sayıda insan arasında popülerliğini koruyacaktır. İlk olarak, çok canlandırıcı ve çok olumlu duygular verir. İkincisi, oyun, katılımcıların birbirleriyle olan yakın etkileşimi nedeniyle iletişim kültürünü oluşturmaktadır. Üçüncü olarak, oyun sürecinde girişimcilik ve finansal okuryazarlık makamları geliştirilir, matematiksel bilgi, mantıksal ve stratejik düşünme ve taktikler geliştirilir. Önemsiz olan, "Tekel" oyununun hafızayı eğitmesi, dikkati geliştirmesi ve liderlik becerilerini, bağımsızlığını, sorumluluğunu ve insanın yaşamının efendisi olma arzusunu ortaya çıkarmasıdır. Buna ek olarak beklemek, sabır, azim, sakinlik gibi özellikler geliştirilmektedir.

Oyun hakkında daha fazla bilgi edinin "Tekel" Vikipedi olabilir.

Diğer oyunlar

Kısaca bahsettiğimiz oyunlar hiçbir şekilde onların türünün tek örneği değildir, ancak en iyi psikolojik oyunların bazılarına layık örnekler denilebilir. Psikolojik oyunların yönü ve biçimi tamamen farklı olabilir. Asıl önemli olan sizin için en ilginç oyunu bulmak ve sadece oynamaya başlamak. Ve daha da iyisi - tüm oyunları dene. Bu, aynı zamanda, kişisel özelliklerinin birçoğunda olumlu bir etkiye sahip olacak ve sizin için hangi oyun türlerinin sizin için en uygun olduğunu belirlemenize yardımcı olacaktır.

Ayrıca, öğrenebileceğiniz birkaç oyun daha getirebilirsiniz. Bu büyük bir oyun "Telepati", ana odak kendini bilgi, öz farkındalık ve gizli yeteneklerini geliştirme. Dinleme becerilerinin ve dikkatin gelişiminde “Kayıp Hikaye Öğretmeni” adlı harika bir oyun var. Bu arada, aynı zamanda kişilerarası ilişkileri de etkiler. İyi bir güven ve anlayış oyunu - "Para". Ayrıca katılımcılar arasında yakın bir etkileşim vardır ve bu da onların birbirlerinin psikolojik özelliklerini daha derinlemesine incelemelerine olanak tanır. Bu tür oyunların kategorisi de "Homeostat", "Docking", "Sherenga", "Choice" ve diğerlerine atfedilebilir. İnternette kolayca bulabileceğiniz bu ve diğer ilginç psikolojik oyunlarla ilgili bilgiler. Bu arada, İnternet hakkında: bugün çok sayıda ilginç bilgisayar ve online oyunlar, belirgin bir psikolojik yönelimle geliştirildi. Bu oyunları bilgisayar mağazalarında bulabilir veya internetten indirebilirsiniz. Evinizdeki iyi oyunlar her zaman evinizde daha rahat ve samimi bir ortama katkıda bulunacaktır. Örneğin, çevrimiçi bir tekelde oynayarak günlük olaylardan her zaman rahatsız olabilirsiniz. Ve çocukların kendiniz oynayarak ve sürece katılırken izlemek için ilginç ve eğlenceli olacak. Doğal olarak, çocuklar için eğitici çevrimiçi oyunlar vardır, bunlar oynamaktan keyif alır. Uygun bir şey için internete bakın ve kesinlikle kendiniz ve sevdikleriniz için değerli bir seçenek bulacaksınız.

Daha önce de belirtildiği gibi, etkili psikolojik etkinin bir yöntemi olarak oyunlar, insan aktivitesinin çeşitli alanlarında uygulamayı bulmuştur. Bir kişi, en küçük yaştan itibaren, evde ebeveynleriyle, diğer çocuklarla anaokulunda oynamaya başlar. Daha sonra okulun, enstitünün, üniversitenin genç ve üst sınıflarında farklı oyunlarla karşı karşıyayız. Yetişkin yaşamında da oyunlar ile çevriliyoruz, ama bunlar zaten yetişkinler için oyunlar. Bu tür oyunların yardımıyla başarıya ve kendini geliştirmeye çalışan insanlar güçlerini geliştirir ve zayıflar üzerinde çalışır. Ve aslında onları daha güçlü ve daha gelişmiş kişilikler haline getiriyor, verimliliklerini ve etkinliklerini artırıyor, dış dünya ile etkileşim kuruyor ve kendilerini daha derin ve uyumlu hale getiriyor.

Bu şekilde kendini geliştirme ve ihmal etmeyin. Oyun oynayın, değiştirin, kendi icatlarınızı yaratın. Oyunu "silahın" üzerine al ve onları hayatının bir parçası yap. Yani her zaman geliştirme sürecinde olabilirsiniz. Ve kişisel gelişim süreci asla sizi sıkmayacak ve ilginç ve büyüleyici olmaya devam edecektir.

Kişisel gelişim yolunda ve insan psikolojisinin çalışmasında başarılar dileriz!

Psikolojik oyunlar

Psikolojik oyunlar, duygularını, duygularını, korkularını ve arzularını özgürce deneyebileceklerine inanan insanlar için tasarlanmıştır. Bu yetişkin oyunları, gerçek insan ruhunu açığa çıkaran gerçek psikolojik testlere benziyor.

Kendilerine güvenenler için, gözlem ve gözlemlemeye eğilimli kişiler için ilginç olan psikoloji üzerine bir dizi oyun hazırladık. Bu tür psikolojik eğlence ile uğraşan katılımcıların sizinle birlikte oynayabileceğini unutmayın, bu nedenle karşılıklı güven, psikolojik bir oyunda çok önemli bir başarı faktörüdür.

Psikologun. Okulda bir psikolog çalışması.

Son haberler

En popüler

Psikolojik oyunların toplanması

Derlemenin ilk bölümü, uygun bir atmosfer yaratmayı, keskinliği, dikkati, fiziksel aktiviteyi geliştirmeyi, ortak eylemleri koordine etmeyi amaçlayan oyunlar - “enerji verici” ler içermektedir.
Kitabın ikinci bölümünde, katılımcıların hayal gücünün, konuşmanın, düşünmenin, iletişim becerilerinin gelişimini destekleyen oyunlar bulacaksınız.
Koleksiyonun üçüncü kısmı, paraşütle oynanan oyunlara ayrılmıştır. (Paraşüt, örgüden dikilmiş kulplu, ipek kumaştan yapılmış 3 metre çapında bir dairedir. Gerekirse, kendiniz dikebilirsiniz.)
Dördüncü bölüm iki büyük oyun sunuyor: “Hollywood'a Bir Gezi” ve “Çiçeklerin Ülkesi”.

“Hollywood'a bir gezi”, bir komplo tarafından birleştirilmiş bir oyun serisidir. Davranışına hazırlık olarak lider, istasyon sayısını değiştirebilir, katılımcıların yaşına, oyun alanının büyüklüğüne, ayrılan süreye göre oyun seçebilir.
Oyunun "Çiçekler Ülkesinin Hikayesi" nin benzersizliği, kutlamaların harika olması ve dersin konusuna kolayca uyum sağlamasıdır.
Tüm oyunlar, görevlerin belirlenmesi, katılımcıların sayısı, oyunun algoritmasının bir tarifi, gerekli materyaller, ekipman ve oyun alanı seçimi gibi özel bir şemaya göre tanımlanmıştır.

Güç Jeneratör Oyunları
King Kong ve Beyaz Kadın
Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • grupta olumlu bir atmosfer yaratmak;
  • el becerisinin gelişimi, reaksiyon hızı;
  • ortaklaşa müzakere etmek ve davranmak için becerilerin geliştirilmesi.

Materyal ve ekipman: yastık veya diğer yumuşak cisimler, tebeşir.
Oyun Alanı: Oyun hem spor salonunda hem de sokakta gerçekleşebilir.
Katılımcı sayısı: 7 oyuncuya kadar.
Oyunun süresi: 15-25 dakika.
Oyunun açıklaması.
Oyunun başında, lider aşağıdaki rolleri katılımcılara dağıtır: “King Kong” (1 kişi) ve “nüfus” (tüm diğer oyuncular).
Rollerin dağıtılmasından sonra, sunucu “King Kong” un bir “beyaz (siyah, sarı...) kadını kaçırdığını” söylüyor çünkü ona aşık oldu. Bundan sonra kolaylaştırıcı, katılımcılara esirleri nasıl serbest bırakacaklarını açıklar.
"King Kong", 2 metre çapında bir dairenin ortasında yer alır, ayaklarının yanında bir "beyaz kadın" atar (bir yastık ya da diğer yumuşak bir nesne "beyaz kadın" olarak davranabilir). "King Kong" un çemberinin ötesine geçemez.
Kalan katılımcılar çemberin etrafında bulunur. "Beyaz kadın" ı kurtarmak için "nüfus" dan biri "King Kong" ın elinden dokunmaktan kaçınarak ona dokunmalıdır. "King Kong" oyuncuya bir el ile dokunursa, katılımcı oyundan çıkar.
Oyun iki durumda sona eriyor:

  • Beyaz Kadın piyasaya sürüldü: Katılımcılardan biri King Kong’ın ellerine dokunmayı ve Beyaz Kadın’a dokunmayı başardı.
  • King Kong yenilmez: i.e. Her katılımcıya dokunabildi.
Robot Rallisi

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak;
  • geliştirme anlayışı.

Oyun Alanı: Oyun, hareket için yeterli alan sağlayan bir odada yapılmalıdır, ancak oyuncuların birbirlerinden uzaklaşmasına izin vermez. Oyun caddede gerçekleşirse, oyun alanının sınırlarını açıkça tanımlamak gerekir.
Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.
Oyunun süresi: 20-25 dakika.
Oyunun açıklaması.
Oyun iki aşamada gerçekleşir.
İlk aşama. Katılımcılar çift olarak durur, bir katılımcı “robot”, diğeri “profesör” dür. Bir tuşa basarak “robot” devreye girer (“profesör”, “robot” kafasına başın avuç içi ile temas eder). "Robot" ilerlemeye başlar. “Robot” un sağ omzuna dokunduktan sonra “profesör” 90 derece sağa, sol omuza 90 derece sola dönüyor. Kafasına bir avuç yerleştirerek robotu durdurabilirsiniz. “Robot” un arkasına giren “profesör”, onu, onu yok etmek veya kırmaktan koruyacak şekilde yönlendirir, çünkü engele ulaşmış olan “robot” tek bir yerde hareket etmeye devam eder.
Kolaylaştırıcı, tüm katılımcıların aynı zamanda tamamlaması gereken görevler ile gelir. Örneğin, "robotları" bir çevreye koyun, bunları bir satırda oluşturun, vb. Görevden sonra, çiftler halinde oyuncular rolleri değiştirir.
İkinci aşama. Katılımcılar 3 kişilik gruplara ayrılmıştır. Bu durumda, “profesör”, sırtlarıyla temas halinde duran iki “robot” u kontrol eder. "Profesör", onları sırt üstü arasında yukarıdan aşağıya doğru dikey el hareketleriyle bölerek onları açar. "Robotlar" açıldığında, farklı yönlerde hareket etmeye başlarlar. Yön değişikliği “profesör” ün “robot” un başını sağa veya sola çevirdiği anda gerçekleşir. Yüz yüze görüştüklerinde "robotlar" kapatılır. Bir engelle karşılaştıklarında, tek bir yere taşınmaya devam ediyorlar. “Profesör” arka arkaya iki kez bir “robotu” kontrol edemiyor, onları sırayla yönetmesi gerekiyor.
Kolaylaştırıcı aynı zamanda oyuncuların aynı anda gerçekleştirdiği görevler ile ortaya çıkar. Görevden sonra, “troika” daki katılımcılar rol değiştirdi.

Elektrikli süpürge

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: kâğıt, çöp poşetleri, kokteyl için pipetler, kaset kaydedici.
Oyun Alanı: Oyun sınıfta, oyun odasında yer alabilir.
Uyarı. Müzik almak için tavsiye edilir. Oyundan önce, zemin / halı enkazdan temizlenmelidir.
Katılımcı sayısı: 5-7 oyuncu.
Oyunun süresi: 10-15 dakika.
Oyunun açıklaması.
Bir posta pulu büyüklüğündeki kâğıt parçaları zemine / halıya eşit olarak dağıtılır (her oyuncu için yaklaşık 15 parça). “Janitors” a bir çöp torbası ve kokteyller için bir saman verilir.
Lead ekibi ses çıkarır duymaz, hemen bir çok temizlik başlar.
Katılımcıların bir pipetle havayı kuvvetle çekmesi ve böylece başka bir araç kullanmadan (eller, ayaklar vb.) Parçalarını çöp torbasına aktarması gerekir.
Zemin / halı tamamen temizlendiğinde, kazanan çantadaki kağıt parçalarının sayısıyla belirlenir.

"Kare"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak;
  • farkındalık gelişimi;
  • Bir gruptaki eylemlerini koordine etme yeteneğinin geliştirilmesi.

Oyun Alanı: Katılımcıların serbestçe hareket etmelerini sağlayan herhangi bir oda. Oyun sokakta gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 40 oyuncuya kadar. Katılımcı sayısı dörde bölünmelidir.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun başlangıcında, grup eşit sayıda insan ile dört takıma ayrılmıştır. Daha sonra tüm takımlar bir dörtgen oluştururlar (bir takım bir taraftır), omuz omuza, kare içine bakarlar. Meydanın merkezinde kurşun olur ve sağ elini kaldırır. Katılımcılardan sağ eliyle ilişkilerini hatırlamasını ister.
Ardından, kurşun, örneğin 90 derece döner. Her takımın görevi, takımın sırasını mümkün olduğunca hızlı bir şekilde başlangıç ​​pozisyonuna geri almak ve takımdaki katılımcı sırasını korumaktır. Sonra kurşun tekrar döner, vb.

"Korumalar ve Yıldız"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Katılımcıların serbestçe hareket etmelerini sağlayan herhangi bir oda. Oyun sokakta gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun başlangıcında, lider, katılımcıları aşağıdaki rollerin dağıtıldığı 7-8 oyuncudan oluşan takımlara ayırır: Oyundaki katılımcılardan biri ünlü bir kişi ("yıldız"), ikincisi - bir "katil" ve gerisi - "korumalar" olur.
"Yıldız", "korumalar" tarafından oluşturulan, elleri tutan ve çember içine içe dönük duran çemberin merkezinde gerçekleşir. Çemberin dışındaki “katil” in “yıldız” a dokunmasını önlemeye çalışırlar.
"Katil", "yıldız" a dokunduysa, katılımcılar rolleri değiştirmeye veya bu roller için diğer oyuncuları seçmeye davet edilir.
Tüm takımlar aynı anda oynuyor.

"Kanguru"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, tüm katılımcıların serbest dolaşımını sağlayarak sokakta veya içeride gerçekleşebilir.

Uyarı. Oyun alanında katılımcıların sağlığı için tehlike oluşturabilecek nesneler olmamalıdır (sandalyeler, masalar, vb.). Zeminin yüzeyi de temiz olmalıdır.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun başında, lider "kulağında" döner ve her katılımcıya herhangi bir hayvanın adını söyler. 4-5 oyuncu, farklı hayvanların isimlerini (örneğin, tilki, fare, vb) ve gerisini - bir hayvanın adını (örneğin, kanguru) söylüyor. Hayvanının adı, her katılımcı gizli tutulmalıdır.
Daha sonra tüm oyuncular birbirlerini sıkıca ellerinin altında tutan bir çember içinde dururlar ve çeşitli hayvanların isimlerini listelemeye başlayan sunucuyu dikkatlice dinlerler (katılımcıların isimleri olmayan bu hayvanları listelemeleri tavsiye edilir). Bir oyuncu kendi hayvanının adını duyarsa, hızlıca bacaklarını yerden kaldırmalı, yakındaki yoldaşların ellerinin üzerinde asılı durmalı, ve onu askıya almalıdır.
En yeni sunum yapan kişi, çoğu katılımcıya söylenen hayvanı çağırıyor.

"Dokun..."

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: teyp kaydedici.

Oyun alanı: tüm katılımcıların serbest dolaşımını sağlayan bir oda. Oyun caddede gerçekleşirse, oyun alanının sınırlarını çizmek gerekir.

Uyarı. Müziği kullanabilirsiniz.

Katılımcı sayısı: 25 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 2-3 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar oda etrafında rasgele hareket eder. Daha sonra kolaylaştırıcı, herkesin nesneye, katılımcıların kıyafetlerine ve süslemelerine belirli bir rengin herhangi bir nesnesinin ayrıntılarına dokunmasını ister. Moderatör tarafından telaffuz edilen ifade şu şekildedir: “Dokun…. (düğmeler; beyaz renk; sağ diz; sol kulak, vb.).
Katılımcılar, kurşundan sonra, kendi başına değil, başka bir oyuncu üzerinde adlandırılmış nesneyi (nesnenin bir kısmı) bulmalıdır.
Tüm katılımcılar görevi tamamladıktan sonra, odanın etrafında hareket etmeye devam ederler.

Seçeneği.

Kolaylaştırıcı herhangi bir şeye dokunmamayı isteyebilir, ancak bir şeye, örneğin diz, sırt, el, vb.

"Ejderhanın kuyruğu için avlanma"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipman: bir eşarp.

Bahçesi: spor salonu. Oyun sokakta gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 40 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun katılımcıları 10-12 kişilik takımlara ayrılıyor. Takım sayısı eşit olmalı.
Her takımda, oyuncular birbiri ardına durur ve ellerini öndeki bele koyurlar. Çizgideki ilk oyuncu ejderhanın "başı", son - "kuyruk" ve diğer tüm katılımcılar ejderhanın "gövde" sini oluşturur.
Oyun sırasında, her bir ejderhanın "başı", başka bir ejderin "kuyruğuna" dokunmaya çalışmalıdır. Bu durumda, ejderha yırtılmamalıdır.
"Kuyruk" yakalamak şu durumlarda sona erer:

  • “Kafa” “kuyruk” a değindi;
  • Ejderhanın “torso” patladı;
  • "Kafa" kuyruğa ulaşamadı.

Oyunun tüm katılımcılarına bir ejderhanın “başı”, “vücut” ve “kuyruk” rolünü oynama fırsatı vermesi tavsiye edilir.

Seçeneği. Eğer az sayıda oyuncu varsa (10-12 oyuncu), sadece bir ejderha oluşur ve kendi “kuyruğu” için avlar.

Seçeneği. Oyunun katılımcıları birbiri ardına bir sütun halinde inşa edilir ve ellerini önlerindeki uyluğun üzerine sarılır. Çizgideki son oyuncu, pantolonun (etek) atkısına - ejderhanın "kuyruğuna" takılır. Ejderhanın “başının” görevi, başka bir ejderhanın ya da “kuyruğunun” kuyruklarına (şal) dokunmaktır.

"Gürültü duvarı"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: 3-4 kurşun kalem, A4 kağıt.

Oyun Alanı: oyun kapalı alanda sokakta gerçekleşebilir.

Uyarı. Kimseyi rahatsız edip etmediğinizi kontrol edin.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 20-30 dakika.

Oyunun açıklamaları.
Oyuncular, üyeleri birbirine paralel olan üç gruba ayrılır. Bir takım “tahmin” rolünü oynadı, ikinci - “gürültü duvarı” ve üçüncü - “tahmin”. Oyun sırasında tüm takımlar üç rol oynamalıdır.
Oyun "tahmin" ilk ekibinin bir kelime (cümle, kelime öbeği) ile ortaya çıkmasıyla başlar. Sunucunun işaretine göre, düşünceyi "tahminciler" ekibine iletmek, aralarında olduğu kadar gürültüyü olabildiğince yüksek sesle yapmaya çalışan "gürültü duvarından" daha yüksek sesle çığlık atmaya çalışmak gerekir. “Tahmin” ekibi ilk grubun ne dediğini anlayana kadar bunu yapacaklar.
Oyun her takımın üç rolü olduğunda sona erer.

Seçeneği. Takım kısa bir ifade değil, bir metin (20-30 kelime) iletebilir.

"Gordian düğümü"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleşebilir, katılımcıların serbest dolaşımını sağlar.

Katılımcı sayısı: 25 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir çevrede durur, gözlerini kapatır ve ellerini 45 oyuncuya çekerler. Önde gelen bir sinyale (hangi oyuncular arasından seçim yapabilirler), katılımcılar elleri diğer ellere değene kadar yavaşça ilerlemeye başlar.
Gözlerini açmak ve açmamak, katılımcılar el ele tutuşur. Katılımcıların tüm elleri bağlanmalıdır, ancak aynı zamanda birkaç oyuncu bir eline tutunmaz. Sonuç olarak, oyuncular Gordian Knot'u alırlar.
Kurşun işaretinde, katılımcılar gözlerini açarlar ve hep birlikte (ya da kurşun) Gordian Knot'u ellerini serbest bırakmadan çözmeyi dener.

"Hava savaşı"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak
  • dikkatin geliştirilmesi.

Malzemeler ve ekipmanlar: sandalyeler.

Oyun alanı: herhangi bir oda. Oyun sokakta gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 15 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyundaki katılımcılar bir daire içinde otururlar ve sayılarını ezberlemek için sırayla hesaplanırlar. Bunlar uçaklarının numaraları. Daha sonra oyuncular ellerini önüne koyup dirseklerine büküyor ve parmakları yumruk atıyor, parmaklarını yukarı kaldırıyor.
Sunucu, katılımcılara oyunda birlikte oynayacakları gerekli hareketleri gösterir: kollar aşağı doğru hareket eder (2 kez), sonra - iki el çırpma hareketi, daha sonra hareketler tekrarlanır.
Aşağıda, lead'in nasıl değiştirileceği açıklanmaktadır. Oyuna ilk başlayan oyuncu, ellerinin aşağı doğru hareket etmesiyle birlikte - onun numarasını çağırır (örneğin, “önce, ilk”). Daha sonra elleri alkışlar ve sonra ellerin hareketi ile hareketin iletildiği sayı (örneğin, "yedinci, yedinci") denir. Yine, herkes ellerini çırpar, sonra yedi numaradan katılımcı, numarasını arar (“yedinci, yedinci”) ve hemen sonra alkışlar başka bir oyuncuya geçtikten sonra, onun numarasını arayarak.
Daha sonra ev sahibi, tüm katılımcıların oyunun özünü anlayabilmesi, gerekli hareketleri hatırlayabilmesi için bir deneme turu yapmayı teklif eder.
Deneme turundan sonra, oyunun ana aşaması başlar, bu sırada el hareketinin hızı, hareketin geçtiği katılımcı tarafından kontrol edilir (daha hızlı - daha yavaş).
Katılımcılar oyundan çıkarsa:

  • sayıları karıştırdı;
  • ritim dışı;
  • Oyundan çıkmış olan numarayı aradı.

Ortadan kalan oyuncular çemberi terk etmez, ancak içinde kalırlar. Bu, oyundaki kalan oyunculardan daha fazla dikkat gerektirir.
Oyun sadece bir katılımcı kaldıysa kazanır - kazanan veya oyuncular yorgunsa.
"Pip"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • dikkatin gelişimi, düşünme;
  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun sokakta veya içeride gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar, bir daire içine oturup sayıları sırayla çağırır. Skor 60'a çıkmaktadır. Aynı zamanda, katılımcılar aşağıdakiler haricinde tüm numaraları arayabilirler:

  • üçe bölünmüş;
  • Numaranın adına “üç” vardır (örneğin, üç).

Bu sayılar yerine, oyuncular "pip" demelidir.
Bu kurallar ihlal edilirse, katılımcı oyunu terk eder ve bir fant verir. Oyunun sonunda, kalan katılımcılar her bir fantaza görev verirler.

“Take and pass”

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • hayal gücünün gelişimi;
  • sözel olmayan iletişimin gelişimi.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir daireye oturur ve hayali nesnelerin yanlarına geçerek onları adlandırır.
Örneğin, bir katılımcı diğerine atıfta bulunur: “Sasha, söyle bana, lütfen, ağır bir bavulu yak.” Sasha onu yerden kaldırır, ne kadar ağır olduğunu gösterir ve Işık'a iletir. Sveta, bir sonraki katılımcıya, başka bir konuyu aktarmasını istemek için başvurur. Oyuncu, yüz ifadeleri ve jestleri yardımıyla bu eşyayı daha da ileriye götürüyor.

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Materyaller ve ekipman: oyun içeride gerçekleşirse, sandalyelere ihtiyaç duyulur.

Oyun Alanı: Oyun herhangi bir odada yer alabilir. Sokakta oynarken, her bir katılımcının yerini belirlemek gereklidir.

Uyarı. Oyun alanı yabancı cisimlerden arınmış olmalıdır. Sandalyeler diğer nesnelerden (masalar, dolaplar, dolaplar vb.) Güvenli bir mesafede tutulmalıdır.

Katılımcı sayısı: 25 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir daire içinde otururlar. Lider, çemberin merkezinde duruyor ve şu ifadeyi veriyor: “Sabahları kahvaltı yapanlara rüzgâr esiyor.” Bu özniteliğin kime ait olduğu, yerlerinden kalkıp bir diğerini almaya çalışır. Bu durumda, oyuncular bitişik sandalyelere oturmaya ve yerine geri dönmemelidir. Bir sandalye almaya ve lider olmaya çalışıyor.
Bir sandalye olmadan kalan katılımcı lider olur ve oyuna devam eder. Çemberin merkezi haline gelir ve başka herhangi bir işareti çağırır (örneğin, “Dondurmayı sevenler üzerinde rüzgar esiyor”).

Seçeneği. İfadenin ikinci varyantı: “… yerlerini değiştiren herkes.” Ve aşağıdaki işareti çağırınız.

"Madam Shamkina"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipman, oda: oyun sokakta veya içeride gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Uyarı. Bir oyunu oynamaya başlamadan önce, gruptaki kelimelerin telaffuzunda zorluk çeken katılımcıların olmadığından emin olmalısınız.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun katılımcıları bir daire içinde otururlar. Sunucu, sağ ya da soldaki bir komşuya bir soru sorar: “Madam Shamkin'i tanıyor musunuz?” Diyen mini diyalogdan sonra (diyalog gelişigüzel bir biçimde gelişir: katılımcılar moderatör ve oyuncu arasındaki görünüşünü, eylemlerini tarif edebilir), konuşma bir çevrede başka bir katılımcıya gider. “Biliyor musun, Madam Shamkin?” Sorusu. Moderatörle diyaloğu yürüten katılımcıyı sorar.
Önemli bir durum, diyalog sürecindeki oyuncuların konuşmacıları konuşmacının dişlerini görmemesi için cümleleri telaffuz etmeye çalışmasıdır.
Son katılımcı moderatöre sorduğunda, “Madam Shamkin'i tanıyor musun?” Diye yanıtlıyor: “Ah, evet, benim!”.

"Ku"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun tüm katılımcılar için ücretsiz hareket sağlayan bir odada gerçekleştirilebilir. Oyun caddede gerçekleşirse, oyun alanının sınırlarını açıkça tanımlamak gerekir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
“Ku” rolünü oynayacak bir katılımcı seçildi. Oyun boyunca "Ku" sessizdir.
Tüm katılımcılar gözlerini kapatırlar (fularlar varsa, gözlerini bağlarlar) ve odanın etrafında kaotik bir düzen içinde hareket etmeye başlarlar. Koo da aynısını yapar.
Birbirine bakan katılımcılar birbirlerini "ku" kelimesiyle selamlıyorlar. Selamlaşmayı değiştirdikten sonra bağımsız hareketlerine devam ediyorlar.
Eğer iki katılımcıdan biri selamlaşmaya cevap vermiyorsa, onun “Ku” olduğu anlamına gelir. Selamlamaya cevap almayan herkes otomatik olarak “Ku” olur. “Ku” yi el ile alırlar ve oyunu “Ku” ile birlikte hareket ederek sessizlik içinde oynamaya devam ederler.
Bir "Ku" zinciri ile karşılaşan herhangi bir katılımcı son bağlantısını bulmalı ve ona katılmalıdır.
Oyun, tüm katılımcılar "Ku" ya kadar devam eder.

"Yapım..."

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • dikkatin geliştirilmesi;
  • elverişli bir atmosfer yaratmak;
  • ortak eylem becerilerini geliştirmek.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10 - 15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar iki veya üç takıma ayrılırlar (bir takımdaki asgari oyuncu sayısı 6, en fazla 12'dir).
Lider, her takımın başlangıcının nerede olacağını gösterir. Daha sonra şu ifadeyi kullanır: “Göreve göre inşa et...” ve herhangi bir işareti (örneğin ayakkabı boyutu (saç rengi, doğum tarihi, vb.)) Adlandırır. Her takımın görevini olabildiğince çabuk, liderin görevini tamamlamak, en büyüğünden (bu, takımın başlangıcı) en küçüğüne (en karanlıktan en hafif, vs.) inşa edilmiş.
İlk görevi yapan takımı kazanır.

"Kapat ve zor"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • el becerisinin geliştirilmesi;
  • elverişli bir atmosfer yaratmak;

Malzemeler ve ekipman: herhangi bir nesne, ve en iyisi oyuncak, atlama ipi, sandalye.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
İpin bir döngüsünü oluşturan iki katılımcı bir sandalyeye koydu. Nesne (oyuncak) döngünün merkezine yerleştirilir.
Oyundaki katılımcıların, iki oyuncunun döngüyü sıkma zamanı gelmeden önce öğeyi alması gerekir.

"Meyve Salatası"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: sandalyeler.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 25 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Bir daire içinde oturan katılımcılar, meyveleri / meyveleri sırayla (isimleri tekrar edilebilir) ve isimlerini kendilerine uygun olarak adlandırırlar. Örneğin, elma, erik, kiraz, muz vb.
Sunum yapan kişi daha sonra herhangi bir sırayla meyvelerin / meyvelerin adlarını isimlendirir ve meyveler / meyveler verilen katılımcıların hızla yer değiştirmeleri gerekir.
"Meyve salatası" komutunda tüm oyuncular yerlerini değiştirir. Bu zamanda lider de daire içinde bir yer arıyor. Çemberde yer almayı başaramayan katılımcı lider olur.

"Brezilya Büyükannesi"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride yer alabilir ve katılımcıların özgürce hareket etmelerine olanak tanır.

Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Başlangıç ​​pozisyonu: katılımcılar ve sunum yapan kişi bir daire içerisindedir. Başlangıçta, lider belirli kelimeler söyler, sonra belirli hareketleri gösterir ve başlangıç ​​pozisyonuna döner. Liderden sonra katılımcılar kelimeleri ve hareketleri tekrarlar. Tekrar edildikten sonra oyuncular orijinal pozisyonlarına geri dönerler.
Önde gelen kelimeler ve hareketler:

  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var.”
  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var. Onun böyle bir bacağı var. ” Sunucu, sağ ayağını öne doğru koyar, içeriye bir ayak parmağıyla dönmeye çalışır.
  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var. Böyle bir bacağı (sağ bacağını) ve böyle bir eli var. ” Sunucu, sağ elini dirseğiyle öne doğru göğsünün önünde kaldırır.
  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var. Böyle bir el (uygun bir hareket yapar), böyle bir el (uygun bir hareket) ve böyle bir kafaya sahip. ”Lider başını eğik kolun omzuna koyar.
  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var. Böyle bir el (hareket), böyle bir el (hareket), böyle bir kafa (hareket) ve böyle bir yüze sahiptir. Sunucu dilini çıkarır ve herkese gösterir.
  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var. Böyle bir el (hareket), böyle bir el (hareket), böyle bir kafa (hareket), böyle bir yüz (hareket) vardır. Ve böyle atlar ”. Kurşun yerinde atlar.
  • Kolaylaştırıcı şöyle diyor: “Brezilya'da bir büyükannem var. Böyle bir el (hareket), böyle bir el (hareket), böyle bir kafa (hareket), böyle bir yüz (hareket) vardır. O (hareket) gibi atlar ve şöyle der: “Ne kadar güzel bir insanım. " Katılımcılar son sözleri söylediğinde ve son hamleyi yaptığında, sunum yapan kişi şöyle diyor: “Ne büyükanne, torunları ve torunları.”

“Zamanınız olacak - zamanınız olmayacak!”

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipman: iki eşarp, teyp.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Uyarı. Müzik almak için tavsiye edilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir çevrede. İlk ve sekizinci katılımcılar bir eşarp alır, boyunlarına yerleştirir ve iki düğüm halinde bağlar.
Liderin emrinde, katılımcılar atkıyı saat yönünde müziğe iletmeye başlarlar. Bu durumda, her katılımcı boynuna atmalı, iki düğüm bağlayın, sonra onları çözmeli ve diğerine geçirmelidir.
Eşarplar, aynı oyuncuda olmak üzere birbirleriyle "yetişmek" zorundadır.

"Aile Mayer"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: sandalyeler, katılımcı sayısına göre kartlar.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleşebilir, bu da oyuncuların serbest dolaşımını sağlamalıdır.

Katılımcı sayısı: 12 ila 24 oyuncu. Katılımcı sayısı dörde bölünmelidir.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun başlangıcında sandalyeler, daireye dönüşen ailelerin sayısına göre düzenlenir (bir aile için bir sandalye).
Katılımcılara aile üyelerinin rollerini gösteren kartlar verilir. Aile dört kişiden oluşur: baba, anne, oğul ve kız. Örneğin, babası Mayer (Knoll, Schultz, Tonn), anne Mayer, oğlu Mayer, kızı Mayer, vb.
Moderatörden gelen bir sinyalde, katılımcılar seyirciler ve alışveriş kartları etrafında dolaşırlar (kartlar baş aşağı tutulur).
“Aile!” Sinyalinin ardından, katılımcılar kartlarındaki yazıyı okumalı, ailede bir araya gelmeli ve sandalyelerden birinde oturmalıdır: Önce baba oturur, anne onu takip eder, sonra oğlu ve son olarak da kızı (katılımcılar dizlerinin üstünde otururlar. diğer). Kazanan ilk görevi tamamlayan ailedir.
Oyun kart değişimi ile başlayarak tekrarlanabilir.

"Bir hayvanı canlandırmak için"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • hayal gücünün gelişimi;
  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleşebilir, katılımcıların serbest dolaşımını sağlar.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar takımlara ayrılmıştır (her biri 5 - 6 oyuncu). 5 dakika boyunca, takımlar herhangi bir hayvanı seçer ve tasvir ederler.
Tüm ekip üyelerinin bir hayvan görüntüsünü alması gerektiği ve zeminde asgari sayıda oyuncu bulunması gerektiği göz önünde bulundurulmalıdır.
"Potyag"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar iki gruba ayrılır. Her birinde, ellerine katılan, dirseklerde bükülen katılımcılar iki “güçlü zincir” oluşturdular.
Komutlar Şekil 1'de gösterildiği gibi düzenlenmiştir.

Şekil.1. Oyuncuların düzeni.
- ilk takımın oyuncusu, - ikinci takımın oyuncusu,


- ilk takımın kaptanı, - ikinci takımın kaptanı.

Kaptanlar (ilk olarak dururlar) dirseklerde bükülerek kollarını kıstırırlar, birbirlerine doğru çekmeye çalışırlar.
Kimin takımı bu görevi bitirebildi galibi.

"Çiftler halinde avlanmak"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: oyun sokakta gerçekleşirse, oyun alanının sınırlarını açıkça tanımlamak gerekir. Oda tüm katılımcıların serbest dolaşımını sağlamalıdır.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılardan "avcı" seçildi. Sitenin bir tarafında ve diğer katılımcılar - diğer tarafta yer almaktadır.
Kurşun işaretinde, “avcı” oyunculara dokunarak onu yakalamaya çalışır. Yakalanan katılımcı “avcı” a katılarak bir çift oluşturur ve el ele tutuşarak birlikte “avlanmaya” devam ederler.
İkinci yakalanan katılımcı, üçüncü yakalanana kadar onlarla birlikte çalışır, daha sonra ikinci (ikinci ve üçüncü yakalanan katılımcılar) ikinci çifti oluşturur. Her bir çift bağımsız olarak "avlar".
Tüm katılımcılar yakalandığında oyun sona erer.

"Renkler"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar, her birinde eşit sayıda olmak üzere iki gruba ayrılır. Bir ekip bir daire oluşturmak için çömeliyor. Her katılımcının arkasında başka bir takımın oyuncusu olur.
Lider çember etrafında dolaşıyor, duran oyunculardan birinde duruyor, “Kaç tane çiçek var?” Diye soruyor. Üye herhangi bir numarayı arar. Hangi numara denir - çok turlar her iki oyuncuyu (lider ve ayakta) çalıştırmak için gereklidir.
Lider saat yönünde, diğer oyuncu - karşı çalışır. Görev mümkün olduğunca çok tur atmak ve bir oturma oyuncusuna dokunmaktır. Bunu daha hızlı yapan kişi oturma katılımcısının arkasında olur ve geç oyuncu da liderlik rolünü oynar.
Bir süre sonra, takımlar yerleri değiştirir.

"Tic Tac Toe"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • düşüncenin gelişimi;
  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: sandalyeler.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 10-16 oyuncu.

Oyunun süresi: 15-20 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyun başlamadan önce sandalyeler üç sıra halinde düzenlenir (her biri üç sandalye). Katılımcılar takımdaki oyuncu sayısına göre ikiye eşittir.
Takımlara görev verilir: Aynı takımdaki üç kişinin aynı hatta (yatay, dikey, diyagonal) oturması için sandalyelere oturmak gerekir. Takımlar sırayla hareket eder.
Kazanan, bu koşulu yerine getiren takımdır.

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • eylem hızının gelişimi;
  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun sokaklarda veya içeride gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 30 kişiye kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir çevrede dururlar. Sunucu bir yumruk (el başparmak tutarak) bir el çeker ve diyor ki: “ZOOM”. Sonra o jestin onun ardından tekrarlanması gerektiğini açıklıyor. Tüm katılımcılar bunu yaptığında, kolaylaştırıcı ilk 2 kez ve daha sonra birkaç kez hızını hızlandırmayı önerir.
Katılımcılar en son isteği olabildiğince çabuk doldurmalıdır.

"Zoo"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun sokaklarda veya içeride gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 10-15 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir daire oluşturuyorlar. Kolaylaştırıcı, "hayvanat bahçesi" nde ne olduğunu göstermek için nasıl gerekli olduğunu gösterir. Her hayvan (veya nesne) üç oyuncu tarafından temsil edilir.
Fil: “merkezi” katılımcı (bundan sonra troikada ikinci sırada yer alan oyuncu), sağ elini burnundan, solu ise oluşan daireden geçiyor, böylece ortaya çıkan rakam filin gövdesine benziyor. Her iki tarafta duran oyuncular, eller bir filin kulaklarını betimliyorlar (bir el başın seviyesinde, diğeri ise kuşak düzeyinde).
Zürafa: “merkezi” katılımcı, ellerini yukarı kaldırıyor ve yakındaki oyuncuların elleri yukarıdan aşağıya “zürafanın vücudu” na dokunarak ayakta durduğunu söylüyor: “lekeler, lekeler”.
Ördek: “merkezi” katılımcı, kollarını onun önünde dirseklere doğru büküyor ve avuç içi bir diğerine atılıyor. Ördek gösterme sürecinde, üst avuç içi bir gaga tasvir ederek yükselir ve düşer. Yakındaki katılımcılar kuyruğun hareketini taklit ederek pelvisin dönme hareketini yaparlar.
Avuç: “merkez” katılımcısı ellerini yukarı kaldırıyor, yakınlarda duran oyuncular ellerini kaldırıyor, ancak farklı yönlere hafifçe yaslanıyor.
Ekmek kızartma makinesi: “merkezi” katılımcı düz durur ve iki katılımcı el ele verir, böylece “merkezi” oyuncu ellerin arasındadır. Gösteri sırasında, "merkezi" katılımcı, bir tost makinesinde bir tostu tasvir ediyor.
Karıştırıcı: "merkezi" katılımcı, ellerini yukarı kaldırır ve yanlara doğru dağıtır. Yakındaki oyuncular mikser kanatlarını tasvir ederek kendi ekseni etrafında dönerler.
Oyun hayvanların ve nesnelerin tüm rakamlarını öğrendikten sonra başlar. sunum yapan kişi, figürün merkezi olacak ve gösterilecek hayvanı arayan katılımcıyı işaret eder.

Katılımcılardan biri hata yaptıysa, lider olur.

"Pause"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: teyp kaydedici.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Uyarı. Gerekli müzik.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 3-4 dakika.

Oyunun açıklaması.
Müzik çalıyor, katılımcılar salonun etrafında özgürce hareket ediyorlar.
Durakladığı anda, katılımcılardan 30 saniye içinde bir görevi tamamlamaları istenir. Örneğin, mümkün olduğu kadar çok oyuncuyla el sallayın; göz rengiyle gruplandırılmış; mümkün olduğunca çok topuklu dokunma; Mümkün olduğu kadar çok oyuncunun gözlerine bakın.

“Shout ve Gesture”

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak;
  • oyuncuları birbiriyle tanışmak.

Oyun Alanı: Oyun sokaklarda veya içeride gerçekleşebilir.

Katılımcı sayısı: 25 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar 4-5 kişilik gruplara ayrılmıştır. Üç dakika içinde, küçük grup oyuncuları isimlerini verir ve birlikte diğer katılımcılara sözlü bir selamlama ve hoş bir jestle birlikte gelirler.
Sonra her küçük grup, diğer oyuncuları kelimeler ve jestlerle karşılar. Geriye kalan katılımcılar, her grup için bu kelimeleri ve jestleri tekrarlar.

"Takım Yıldızlar"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: teyp kaydedici.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Uyarı. Müziği kullanabilirsiniz.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar salonun etrafında özgürce müziğe geçerler.
Müzik çalmaya son verdiğinde, master 1'den 7'ye kadar herhangi bir sayıyı arar. Katılımcı küçük gruplara katılır, oyuncuların sayısı, lider olarak adlandırılan numara ile belirlenir.
Her oluşturulmuş grup bir görev alır. Tüm grupların görevlendirilmesinden sonra katılımcılar tekrar müziğe serbestçe hareket etmeye başlar.
Aşağıdaki görevler olabilir:

  • Her oyuncu kalabalık bir restoranda garson;
  • Bir katılımcı çeşitli hareketler yapar, diğeri onun gölgesidir;
  • Bir katılımcı bir “kırık makine” ve ikisi onu zorluyor;
  • hepsi tek bir şemsiye altında durup dans eder;
  • bir katılımcı buharlı lokomotif, geri kalanı - otomobilleri tasvir ediyor

"Hasat"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: boş plastik şişe, sandalyeler (isteğe bağlı).

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5-10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Katılımcılar bir daire içinde bir daire oluşturarak dururlar. Her oyuncu, kendisi için seçtiği herhangi bir meyve / sebze / meyveyi (örneğin, bir elma, bir erik, vb.) Sıralar. Diğer katılımcıların görevi kimin hangi ismi seçtiğini hatırlamak.
Sunum, dairenin ortasında, elinde boş bir plastik şişe tutan duruyor.
Katılımcılardan herhangi biri, meyvelerden birini arayarak, meyveyi çağırdığı katılımcıya dönüşü, vb. Başlatır. Kolaylaştırıcının görevi, meyvenin ismine hızlı bir şekilde cevap vermek, kendini bu meyveye veren katılımcıyı bulmak ve kafasına dokunmaktır. Başka bir katılımcıya geçmeyi başarıncaya kadar bir şişe.
Katılımcı ve ev sahibi şu yerleri değiştirir:

  • Eğer katılımcının hareketi başka bir oyuncuya transfer etme zamanı yoksa (liderin kafasına dokunma zamanı vardır);
  • Katılımcı, şu anda lider olan meyveyi çağırır;
  • Bir katılımcı kendi komşusunun meyvesini belirtir.

"Sakinleri. Evler. deprem "

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 30'a kadar (3 oyuncudan).

Oyunun süresi: 10 dakika.

Oyunun açıklaması.
Tüm katılımcılar üç kişilik gruplara ayrılmıştır. Her grupta, iki el birleştirme, küçük bir daire oluşturma - bu bir "ev", ve üçüncü katılımcı daire içine girer - bu bir "yerleşik" dir.
Liderin emrinde: "Konutlar" - "evler" yerinde kalır ve "sakinler" ikamet yerlerini değiştirir.
Liderliğin komutasında: “Evler” - “sakinler” ayakta durur ve “ev”, ellerini kırmadan, yeni “sakinleri” ararlar.
Sunucunun emrinde: “Deprem” - katılımcılar yeni “evler” ve yeni “sakinler” oluşturuyorlar.
Takımlar herhangi bir sırada lider olarak çağrılabilir ve lider, bir takımın katılımı sırasında katılımcılar tarafından birisinin yerini alabilir. Yeterli alana sahip olmayan bir katılımcı lider olur.

"Masaj"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 30 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun katılımcıları birbirini takip eden bir daire oluşturuyor.
Kurşun işaretinde, oyuncuların elleri önünde hareket etmeye ve masaj yapmaya başlarlar. Masaj omuzlarla başlar, daha sonra yavaşça arkaya gelir ve aynı sıradaki omuzlara geri döner.

"Orman"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Malzemeler ve ekipmanlar: sandalyeler.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 4-5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun katılımcıları dört gruba ayrılır: "yılanlar", "aslanlar", "maymunlar" ve "avcılar". Her biri belirli jestlere ve seslere karşılık gelir.
Kolaylaştırıcı sorar:

  • "Yılanlar" kazmaya ve bir dalga benzeri hareketi ilerletmek için tek elle;
  • "Aslanlar", her iki eliyle de canavarın ağzını büyütür ve taklit eder;
  • “Maymunlar” diye bağırdı “oh! ah! ah! oh! ”başın üstünü çizin;
  • "Avcılar" silahı el ile tasvir eder ve sesler çekim gibi ses çıkarır.

Her grup ileriye oturan ve harekete geçecek bir lider seçer.
Herhangi bir grup oyunu başlatır (örneğin “yılanlar”), hareketlerini ve sesleri telaffuz eder (5 saniye). Daha sonra grubun lideri, hareketi taşımak istediği grubun hareketlerini ve seslerini göstermeye başlar. Böylece, tüm gruplar sırayla jestlerini gösterir ve ses çıkarır.
Oyunun sonunda, moderatör tüm gruplardan aynı anda kendi hareketlerini göstermelerini ve karşılık gelen sesleri çıkarmasını isteyebilir.

"Maymun Kral"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, hem açık havada hem de içeride gerçekleştirilebilir.

Katılımcı sayısı: 10 ve daha fazlası.

Oyunun süresi: 10-13 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun başlangıcında, bir gönüllünün iyi bir mizah anlayışıyla belirlediği, oyunun tüm koşullarını bilmesi gerekmeyen, oyunun bir süreliğine oyunun yer aldığı odadan çıkması istenir (ya da oyun sokakta ise gruptan ayrılır).
Daha sonra moderatör, oyunun özünü diğerlerine açıklar: dönen oyuncunun tekrarlanan sorusuna: “Maymunların kralı kimdir?” Tüm oyuncular:

  • İlk kez, kendini göğsünden vur ve "I" kelimesini bağır.
  • ikinci kez, aynı zamanda kendini göğsüme indir ve "I" kelimesini bağır;
  • Üçüncü kez, ellerini göğsüne devireceklerini ve “Ben” demek için ağzını açacaklarını iddia et, ama bu kelimeyi yüksek sesle söyleme.

Geri dönen katılımcı, oyunun aşağıdaki kurallarına uyarlanmıştır: gruptaki “maymunların kralı” nı belirlemeli, tüm katılımcıları dikkatle izlemeli.
Daha sonra kolaylaştırıcı, katılımcıdan bir soru sormasını ister. Grup sorumludur. Kolaylaştırıcı ikinci bir soru sormayı ister. Grup tekrar cevap veriyor. Bundan sonra moderatör katılımcıyı soruyu tekrar sormaya davet eder, hareketi herkesle tekrar eder ve yüksek sesle söyler: “Ben!” Belki de bunun “maymunların kralı” olduğunu tahmin etmesine yardımcı olacağını açıklayın. Katılımcı üçüncü kez bir soru sorar. Grup, oyunun kurallarına uygun olarak cevap vermez, sadece cevabı taklit eder.
Eğer katılımcı oynandığını tahmin ederse, "hayvanların kralı" unvanını alır.

"Kanguru"

Oyun aşağıdakilere katkıda bulunur:

  • elverişli bir atmosfer yaratmak.

Oyun Alanı: Oyun, tüm katılımcıların serbest dolaşımını sağlayarak sokakta veya içeride gerçekleşebilir.

Uyarı. Oyun alanında katılımcıların sağlığı için tehlike oluşturabilecek nesneler olmamalıdır (sandalyeler, masalar, vb.). Zeminin yüzeyi de temiz olmalıdır.

Katılımcı sayısı: 20 oyuncuya kadar.

Oyunun süresi: 5 dakika.

Oyunun açıklaması.
Oyunun başında, lider "kulağında" döner ve her katılımcıya herhangi bir hayvanın adını söyler. 4-5 oyuncu, farklı hayvanların isimlerini (örneğin, tilki, fare, vb) ve gerisini - bir hayvanın adını (örneğin, kanguru) söylüyor. Hayvanının adı, her katılımcı gizli tutulmalıdır.
Daha sonra tüm oyuncular birbirlerini sıkıca ellerinin altında tutan bir çember içinde dururlar ve çeşitli hayvanların isimlerini listelemeye başlayan sunucuyu dikkatlice dinlerler (katılımcıların isimleri olmayan bu hayvanları listelemeleri tavsiye edilir). Bir oyuncu kendi hayvanının adını duyarsa, hızlıca bacaklarını yerden kaldırmalı, yakındaki yoldaşların ellerinin üzerinde asılı durmalı, ve onu askıya almalıdır.
En yeni sunum yapan kişi, çoğu katılımcıya söylenen hayvanı çağırıyor.

Top